Bienvenidos :)

Gracias por visitar la página web  del proyecto MobiVET 2.0 . Nuestro proyecto tiene por objetivo responder a la brecha digital entre los alumnos autónomos y  los formadores de Formación Professional. A lo largo del proyecto ofreceremos diferentes resultados que facilitarán la tarea del formador. Puede encontrar más información en la sección Aims & Outcomes.

La página web se actualiza periódicamente con la información más reciente sobre el progreso del proyecto y con las noticias y artículos en varios idiomas sobre las diferentes herramientas que están disponibles para Docentes y Formadores de Formación Profesional.

Mientras tanto, os invitamos a conectar a través de FaceBook, o correo electrónico mobivet(at)acrosslimits.com

Effective Communication Techniques for Teacher

Communication in classrooms is more complex and unpredictable than in many other situations. As a teacher, understanding the unique features and functions of communication in the classroom is very important.

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Survey of Schools:
ICT in Education

Benchmarking Access, Use and Attitudes to Technology in Europe’s Schools

Based on over 190,000 responses from students, teachers and head teachers collected and analysed during the school year 2011-12, the Survey of Schools: ICT in Education provides detailed, up-to-date and reliable benchmarking of Information and Communication Technologies in school level education acrossEurope, painting a picture of educationaltechnology in schools:from infrastructure provision to use, confidence and attitudes.

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A Theory
of Fun for
Game Design

A theory of fun

A go-to text for gamification,
educators, trainers, and interaction
designers. Used in dozens of
university-level programs on
game design all around the world.

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